👶Pour les maternelles et enfants (3–10 ans)
Timer visuel enfant atypique : rendre le temps ...
Les enfants présentant des troubles de l’attention (TDAH), des troubles DYS ou du spectre autistique ont souvent du mal à se repérer dans le temps. Les consignes abstraites comme “dans...
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Fidget sensoriel en classe : ce que l'enseignan...
CM2. Je retournais mon stylo en permanence. L'enseignante me l'avait confisqué trois fois ce mois-là. Ce qu'elle ne savait pas : sans ça, je ne pouvais pas écouter
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PAP, PPS, MDPH : obtenir des aménagements scola...
Pour faire une demande d'aménagement pour un enfant en difficulté, il est crucial de bien comprendre ses besoins, de rassembler toute la documentation pertinente, de rédiger une demande claire, de...
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Comment aider un enfant DYS ou TDAH à mieux app...
Dimanche 19h. Les devoirs auraient dû prendre 30 minutes. Ça fait 1h30. Il n'est pas paresseux. Son cerveau fonctionne autrement.
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