{"product_id":"jeu-ruche-motricite-fine-enfant-dys-dyspraxie","title":"Jeu Ruche Motricité Fine Enfant DYS Dyspraxie","description":"\u003cspan style=\"display:inline-block;font-size:11px;font-weight:500;padding:3px 10px;\n     border-radius:99px;background:#EEF5E0;color:#3A6010;margin-bottom:12px;\"\u003e\n  Motricité fine et coordination\n\u003c\/span\u003e\n\n\u003cp style=\"font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;margin-bottom:1rem;\"\u003e\n  Tenir un crayon. Boutonner un manteau. Découper avec des ciseaux.\n  Ces gestes qui semblent simples demandent une précision que beaucoup d'enfants\n  DYS et dyspraxiques n'ont pas encore. Pas parce qu'ils ne font pas d'efforts,\n  mais parce que leur cerveau et leurs mains cherchent encore à se synchroniser.\n  Ce jeu de la ruche est exactement le pont dont ils ont besoin : une activité\n  qui entraîne les gestes fins sans jamais ressembler à de la rééducation.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp style=\"font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;margin-bottom:1rem;\"\u003e\n  Je suis Dorine, fondatrice de Do'Dys, DYS depuis l'enfance. Avec mon frère et\n  mon père, on sait ce que c'est d'avoir des mains qui ne coopèrent pas toujours.\n  Ce jeu de la ruche, je l'aurais adoré à 3 ans : saisir une petite abeille avec\n  la pince, la déposer dans la bonne alvéole colorée. Un geste, une satisfaction,\n  une compétence qui se construit sans qu'on s'en aperçoive.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch2 style=\"font-size:20px;font-weight:700;color:#6A9A30;margin-top:2rem;margin-bottom:1rem;\"\u003e\n  Pourquoi ce jeu développe la motricité fine des enfants DYS et dyspraxiques\n\u003c\/h2\u003e\n\n\u003cul style=\"padding-left:1.2rem;margin-bottom:1rem;\"\u003e\n  \u003cli style=\"margin-bottom:0.8rem;font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;\"\u003e\n    \u003cstrong\u003eLa pince entraîne exactement les gestes de l'écriture :\u003c\/strong\u003e\n    Saisir une petite abeille avec la pince mobilise la pince pouce-index-majeur,\n    la même que celle utilisée pour tenir un crayon. Chaque partie de jeu est\n    un entraînement indirect à l'écriture, rendu agréable par le contexte ludique\n    et les couleurs vives.\n  \u003c\/li\u003e\n  \u003cli style=\"margin-bottom:0.8rem;font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;\"\u003e\n    \u003cstrong\u003eLa coordination oeil-main progressivement affinée :\u003c\/strong\u003e\n    Viser une alvéole précise pour y déposer l'abeille de la bonne couleur demande\n    une coordination oculo-motrice que les enfants dyspraxiques ont du mal à acquérir\n    par les exercices classiques. Ici, l'objectif visuel est concret, la réussite\n    est immédiatement visible, et le geste se répète naturellement.\n  \u003c\/li\u003e\n  \u003cli style=\"margin-bottom:0.8rem;font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;\"\u003e\n    \u003cstrong\u003eLa pression des doigts régulée par la résistance de la pince :\u003c\/strong\u003e\n    La pince rouge en silicone impose une résistance douce qui oblige l'enfant à\n    doser sa force. Trop fort, l'abeille s'échappe. Pas assez, elle glisse. Ce\n    calibrage progressif de la force des doigts est l'un des exercices les plus\n    demandés en séance d'ergothérapie pour les profils dyspraxiques.\n  \u003c\/li\u003e\n  \u003cli style=\"margin-bottom:0.8rem;font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;\"\u003e\n    \u003cstrong\u003eLa discrimination des couleurs sans pression cognitive :\u003c\/strong\u003e\n    Associer chaque abeille à l'alvéole de sa couleur demande une attention\n    visuelle et une organisation logique simples, accessibles dès 3 ans. Pour\n    les enfants DYS et TDAH qui saturent vite sur les exercices scolaires,\n    ce défi visuel et manuel est exactement au bon niveau de stimulation.\n  \u003c\/li\u003e\n  \u003cli style=\"margin-bottom:0.8rem;font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;\"\u003e\n    \u003cstrong\u003eLa satisfaction immédiate qui reconstruit la confiance en soi :\u003c\/strong\u003e\n    Chaque abeille placée est une petite victoire concrète. Pour les enfants qui\n    accumulent des difficultés scolaires, ce type de réussite répétée et immédiate\n    est un reconstituant puissant de l'estime de soi. Ils finissent le jeu,\n    ils ont réussi, ils le savent.\n  \u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003cdiv style=\"display:flex;gap:14px;align-items:center;background:#EEF5E0;\n            border-radius:8px;padding:16px 20px;margin:1.5rem 0;flex-wrap:wrap;\"\u003e\n  \u003cdiv style=\"text-align:center;min-width:80px;flex-shrink:0;\"\u003e\n    \u003cdiv style=\"font-size:36px;font-weight:700;color:#3A6010;line-height:1;\"\u003e1\/5\u003c\/div\u003e\n    \u003cdiv style=\"font-size:10px;color:#6A9A30;font-weight:500;text-transform:uppercase;\n                letter-spacing:.05em;margin-top:2px;\"\u003eEnfants\u003c\/div\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n  \u003cdiv style=\"border-left:1px solid #C0DC98;padding-left:14px;flex:1;min-width:180px;\"\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:14px;color:#3A3A4A;line-height:1.6;margin:0;\"\u003e\n      Un enfant sur cinq présente des difficultés de motricité fine à l'entrée\n      en CP. La dyspraxie touche 5 à 7% des enfants et se manifeste souvent en\n      premier lieu par des difficultés de coordination manuelle. Des activités\n      de manipulation dès 3 ans réduisent significativement ces difficultés\n      à l'âge scolaire.\n    \u003c\/p\u003e\n  \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\n\u003ch2 style=\"font-size:20px;font-weight:700;color:#6A9A30;margin-top:2rem;margin-bottom:1rem;\"\u003e\n  Comment jouer avec la ruche au quotidien\n\u003c\/h2\u003e\n\n\u003cp style=\"font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;margin-bottom:1rem;\"\u003e\n  \u003cem\u003eEn temps libre à la maison :\u003c\/em\u003e posez le plateau sur la table basse ou\n  le bureau et laissez votre enfant explorer librement. La plupart des enfants\n  commencent par essayer la pince, ratent, recommencent. Résistez à l'envie\n  de les aider trop vite : ces essais-erreurs sont exactement là où la progression\n  se construit.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp style=\"font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;margin-bottom:1rem;\"\u003e\n  \u003cem\u003eEn séance avec un ergothérapeute ou un AESH :\u003c\/em\u003e le jeu de la ruche est\n  un support de rééducation motrice reconnu par les ergothérapeutes spécialisés.\n  Il permet de travailler la pince tripode, la coordination oculo-motrice et\n  la discrimination visuelle dans un contexte dépressurisant. Léger et compact,\n  il se transporte facilement pour les séances à domicile ou à l'école.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp style=\"font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;margin-bottom:1rem;\"\u003e\n  \u003cem\u003eAvant les activités d'écriture ou de découpage :\u003c\/em\u003e proposez 5 minutes\n  de jeu de ruche comme échauffement moteur avant les exercices qui demandent\n  de la précision. Ce rituel prépare les mains et les yeux à travailler ensemble,\n  et transforme un moment potentiellement difficile en séquence qui commence\n  par une réussite.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch2 style=\"font-size:20px;font-weight:700;color:#6A9A30;margin-top:2rem;margin-bottom:1rem;\"\u003e\n  Caractéristiques du jeu de la ruche\n\u003c\/h2\u003e\n\n\u003cul style=\"padding-left:1.2rem;margin-bottom:1rem;\"\u003e\n  \u003cli style=\"margin-bottom:0.5rem;font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;\"\u003e\n    Matière : bois de haute qualité, peintures non toxiques \u003c!-- GMC: material --\u003e\n  \u003c\/li\u003e\n  \u003cli style=\"margin-bottom:0.5rem;font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;\"\u003e\n    Contenu : 1 plateau ruche en bois, 7 abeilles colorées, 1 pince en silicone rouge\n  \u003c\/li\u003e\n  \u003cli style=\"margin-bottom:0.5rem;font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;\"\u003e\n    Dimensions : 20 cm x 14,5 cm x 4,5 cm — compact, facile à ranger et transporter \u003c!-- GMC: size --\u003e\n  \u003c\/li\u003e\n  \u003cli style=\"margin-bottom:0.5rem;font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;\"\u003e\n    Couleurs : rouge, orange, jaune, vert, bleu clair, bleu foncé, violet \u003c!-- GMC: color --\u003e\n  \u003c\/li\u003e\n  \u003cli style=\"margin-bottom:0.5rem;font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;\"\u003e\n    À partir de 3 ans \u003c!-- GMC: age_group = toddler\/kids --\u003e\n  \u003c\/li\u003e\n  \u003cli style=\"margin-bottom:0.5rem;font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;\"\u003e\n    Entretien : essuyage avec un chiffon légèrement humide\n  \u003c\/li\u003e\n  \u003cli style=\"margin-bottom:0.5rem;font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;\"\u003e\n    Approche Montessori : manipulation libre, apprentissage par l'expérience sensorielle\n  \u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003cdiv style=\"background:#F5F5F7;border-left:4px solid #5A6070;border-radius:0 8px 8px 0;\n            padding:16px 20px;margin:1.5rem 0;\"\u003e\n  \u003cp style=\"font-size:13px;font-weight:600;color:#3A3A4A;margin:0 0 6px;\"\u003eÀ savoir :\u003c\/p\u003e\n  \u003cp style=\"color:#3A3A4A;margin:0;line-height:1.7;font-size:15px;\"\u003e\n    Ce jeu est un support d'éveil et d'entraînement moteur, pas un dispositif\n    médical. Pour les enfants présentant une dyspraxie diagnostiquée ou des\n    difficultés importantes de coordination, un suivi avec un ergothérapeute\n    reste recommandé en complément du jeu.\n  \u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\n\u003ch2 style=\"font-size:20px;font-weight:700;color:#6A9A30;margin-top:2rem;margin-bottom:1rem;\"\u003e\n  Questions fréquentes\n\u003c\/h2\u003e\n\n\u003cdiv style=\"border:0.5px solid #C0DC98;border-radius:8px;padding:16px 20px;\n            margin-bottom:10px;\"\u003e\n  \u003cp style=\"font-size:15px;font-weight:600;color:#1A1A1A;margin:0 0 8px;\"\u003e\n    À partir de quel âge peut-on utiliser ce jeu ?\n  \u003c\/p\u003e\n  \u003cp style=\"font-size:14px;color:#3A3A4A;line-height:1.7;margin:0;\"\u003e\n    Dès 3 ans pour l'exploration libre. La maîtrise de la pince pour placer\n    les abeilles dans les alvéoles vient progressivement entre 3 et 5 ans selon\n    le niveau de développement moteur de l'enfant. Aucune frustration\n    de ne pas y arriver du premier coup : c'est précisément l'entraînement\n    qui fait progresser.\n  \u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"border:0.5px solid #C0DC98;border-radius:8px;padding:16px 20px;\n            margin-bottom:10px;\"\u003e\n  \u003cp style=\"font-size:15px;font-weight:600;color:#1A1A1A;margin:0 0 8px;\"\u003e\n    Ce jeu convient-il aux enfants dyspraxiques ?\n  \u003c\/p\u003e\n  \u003cp style=\"font-size:14px;color:#3A3A4A;line-height:1.7;margin:0;\"\u003e\n    Oui, c'est même l'un des profils qui en bénéficient le plus. La manipulation\n    de la pince et le placement des abeilles travaillent exactement les compétences\n    déficitaires dans la dyspraxie : coordination oculo-motrice, dosage de la\n    force, précision du geste. De nombreux ergothérapeutes l'utilisent comme\n    support de séance.\n  \u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"border:0.5px solid #C0DC98;border-radius:8px;padding:16px 20px;\n            margin-bottom:1.5rem;\"\u003e\n  \u003cp style=\"font-size:15px;font-weight:600;color:#1A1A1A;margin:0 0 8px;\"\u003e\n    Le jeu peut-il se jouer à plusieurs ?\n  \u003c\/p\u003e\n  \u003cp style=\"font-size:14px;color:#3A3A4A;line-height:1.7;margin:0;\"\u003e\n    Oui, à 2 ou 3 enfants en se passant la pince à tour de rôle. Cela ajoute\n    une dimension d'attente et de gestion de la frustration, bénéfique pour\n    les profils TDAH. En séance individuelle comme en groupe, le jeu s'adapte\n    naturellement au contexte.\n  \u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\n\u003ch2 style=\"font-size:20px;font-weight:700;color:#6A9A30;margin-top:2rem;margin-bottom:1rem;\"\u003e\n  À découvrir aussi chez Do'Dys\n\u003c\/h2\u003e\n\n\u003cp style=\"font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;margin-bottom:1rem;\"\u003e\n  Retrouvez l'ensemble de nos\n  \u003ca href=\"https:\/\/dodys.fr\/collections\/motricite-et-coordination\" style=\"color:#6A9A30;font-weight:500;text-decoration:underline;\"\u003e\n    outils de motricité et coordination pour enfants DYS et dyspraxiques\n  \u003c\/a\u003e\n  : supports conçus pour développer les gestes fins et la coordination dès le plus jeune âge.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp style=\"font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;margin-bottom:1rem;\"\u003e\n  À associer avec notre\n  \u003ca href=\"https:\/\/dodys.fr\/collections\/ecriture-et-graphisme\" style=\"color:#6A9A30;font-weight:500;text-decoration:underline;\"\u003e\n    collection écriture et graphisme\n  \u003c\/a\u003e\n  pour préparer progressivement les mains de votre enfant aux exigences de l'écriture scolaire.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp style=\"font-size:15px;color:#1A1A1A;line-height:1.7;margin-bottom:2rem;\"\u003e\n  Découvrez aussi\n  \u003ca href=\"https:\/\/dodys.fr\/blogs\/infos\" style=\"color:#6A9A30;font-weight:500;text-decoration:underline;\"\u003e\n    nos conseils pour les enfants de 3 à 10 ans\n  \u003c\/a\u003e\n  : activités, routines et outils pour soutenir le développement moteur au quotidien.\n\u003c\/p\u003e\n\n\u003cdiv style=\"background:#EEF5E0;border-radius:8px;padding:20px 24px;\n            margin:1.5rem 0;text-align:center;\"\u003e\n  \u003cp style=\"font-size:15px;font-weight:600;color:#3A6010;margin:0 0 6px;\"\u003e\n    Chaque abeille placée est une victoire pour ses petites mains\n  \u003c\/p\u003e\n  \u003cp style=\"font-size:13px;color:#3A3A4A;line-height:1.6;margin:0 0 14px;\"\u003e\n    Bois certifié, 7 couleurs, 1 pince. Un jeu qui prépare les mains\n    à l'écriture en ressemblant à tout sauf à un exercice scolaire.\n  \u003c\/p\u003e\n  \u003ca href=\"https:\/\/dodys.fr\/collections\/motricite-et-coordination\" style=\"display:inline-block;background:#6A9A30;color:#FFFFFF;font-size:14px;\n            font-weight:600;padding:10px 24px;border-radius:6px;text-decoration:none;\"\u003e\n    Voir nos outils motricité Do'Dys →\n  \u003c\/a\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Do'Dys","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":57135427780953,"sku":"1775321150828670977","price":19.55,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0917\/8411\/8617\/files\/jeu_ruche_bois_motricit_fine_enfant_DYS_dyspraxie_3_ans_Do_Dys.webp?v=1788333610","url":"https:\/\/dodys.fr\/products\/jeu-ruche-motricite-fine-enfant-dys-dyspraxie","provider":"Do'Dys","version":"1.0","type":"link"}